-
Recent Posts
- Um “Caught with their constructs down: Teaching development in the pre-tenure years” eftir Nicola Simmons
- Um “The reluctant academic: early-career academics in a teaching-oriented university” eftir Helen Gale, 2011
- Um ‘Making a mess of academic work: experience, purpose and identity’ eftir Malcolm and Zukas, 2009.
- Blogg um ráðstefnu Purdue fyrir pre-tenure konur
- Um Balancing Work-Family Life in Academia: The Power of Time
Recent Comments
- Hrefna on Um starfendarannsókn í KEN004F
- Guðrún Geirsdóttir on Um starfendarannsókn í KEN004F
- Kennslufræði-blogg | Lestrardagbók Hrefnu í kennslufræði on Yfirlitssíða KEN004F
- Hrefna on Tími lotunnar: Námsmat, partur 1
- Guðrún Geirsdóttir on Tími lotunnar: Námsmat, partur 1
Archives
Categories
Meta
Category Archives: Námsmat
Matskvarði
Það hefur gengið örlítið brösuglega hjá mér að setja mig inn í ‘matskvarðapælingar’ því að mín verkefni eru yfirleitt ekki á ritgerðaformi (amk ekki ennþá). Þau verkefni sem ég set fyrir eru yfirleitt stutt reiknidæmi, og/eða spurningar þar sem beðið … Continue reading
Um tíma dagsins: Námsmat partur 2
Í upphafi tímans fór Guðrún yfir næsta tíma, og kom með þá hugmynd að kynna okkur fyrir aðstöðunni í Stakkahlíð sem mér leist vel á. Ég hef aldrei komið þangað, og því síður veit ég hvaða aðstöðu þar er að … Continue reading
Posted in KEN212F, Námsmat, Um tíma dagsins
Comments Off on Um tíma dagsins: Námsmat partur 2
Verkefni 1: Hvers konar námsmat nýtir þú helst ? Skoða leiðir Newble og Cannon og greina kosti og galla þeirra aðferða
Námsmat í mínum kúrsi Í mínum kúrs þá samanstendur lokaeinkunn af 20%: 10 bestu af 12 heimadæmum, það þarf að skila 9 heimadæmum til að fá próftökurétt. 25%: Miðsvetrarpróf úr u.þ.b. fyrri helmingi námsefnisins. Það þarf að taka prófið til … Continue reading
Posted in Efni frá nemendum, KEN212F, Námsmat
Comments Off on Verkefni 1: Hvers konar námsmat nýtir þú helst ? Skoða leiðir Newble og Cannon og greina kosti og galla þeirra aðferða
Tími lotunnar: Námsmat, partur 1
Það helltist yfir mig alveg gríðarleg þreyta í tímanum í gær, og tíminn var þess vegna ekki nærri því jafn skemmtilegur og allir tímarnir hingað til. Kannski var það bara byrjun á skammdegisþreytu, eða kannski var það vegna þess að … Continue reading
Posted in Efni frá nemendum, KEN212F, Námsmat
2 Comments